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案例：

江华带了个全新的MP3到学校，让同学们羡慕不已。同学小峰好奇地问：“你用什么办法说服你爸妈掏这么多钱给你买的？你真有办法，快教教我。”

面对大家的追问，江华得意洋洋地说：“我爸妈有个最大的特点，只要看到我在看书、学习，也不管在看什么、学什么，都会喜笑颜开，把我夸奖一番；只要看到我没有学习，就问也不问，马上一顿臭批。开始，我也是丈二和尚摸不着头脑，天天紧张兮兮的，不知道什么时候就会被表扬、什么时候就得挨批。慢慢的，就让我悟出了一个对付他们的好办法。只要我想要什么东西、想达到什么目的，就真真假假地表现几天，让他们看到我是多么努力地在学习，他们的心情呀、态度呀就特别好，我再提出什么要求就容易实现了。”看到同学们仰慕的眼神，江华更加起劲儿地说：“要知道，装假也不是那么容易的，有时还需要有‘战果’才起作用。这回我整整表现了一个多星期呢。开始我对妈妈说要买MP3，她觉得太贵，不同意。后来，刚好赶上这次的单元测验，我觉得是个机会，就突击了两个晚上。别说，还真管用，平均分提高了12分呢！拿回卷子和成绩单让家长签字时，我又借他们正高兴的时候‘旧话重提’，他们就同意了！”

江华连说带比划的一通演说，让听众们感叹万分。这个说：“江华，你可真是高手！”那个说：“我爸妈也是这样的，我怎么就没想出这种办法？”好几个同学都跃跃欲试地要回家去实践一下，看看效果如何。

错误诊断：

1、父母往往只会注重他们看到的孩子的表现，却没有真正了解孩子的内心。看到孩子在学习就感到高兴、欣慰，就把孩子夸奖一番；而一旦看到孩子没有学习，就不问三七二十一的教训一通。父母的功利、多变和喜怒无常，会使孩子觉得无所适从，不知道怎样才能让父母满意，情绪处于紧张、焦虑中，产生很大的心理压力，影响孩子的学习效果和心理健康。

2、有些时候，孩子还会学会看父母的脸色行事，用弄虚作假的表面功夫作为讨好父母、得到父母表扬或是什么物质需求的工具，使孩子变得虚伪、世故、投机取巧。

纠错方案：

1、父母应该全面、公正地评价自己的孩子，对孩子有一个正确的认识，以平和、客观的心态对待孩子。不要因为孩子一时的好表现或好成绩，就认为他是个好孩子；因为孩子一时的失误、问题，就把孩子全盘否定，对孩子进行严厉的批评、教训。孩子生活在一个稳定、平和的家庭环境中，才能有利于他身心的健康成长。

2、无论是表扬孩子还是批评孩子，都要就事论事，以客观的、即不夸大也不掩盖的态度来与孩子交换意见，并允许孩子阐述自己的理由和看法。这样，孩子也就能够了解父母对自己的看法，并对自己有一个正确的认识。这对于孩子的继续进步和纠正孩子的一些问题都是非常必要的基础。

3、如果发现孩子有弄虚作假、讨好父母的问题时，父母首先要检讨自己的言行是否给孩子传递了错误的概念和信息。父母不必要训斥、指责孩子，以免孩子逆反、抵触。但要明确地告诉孩子，这样的做法是不对的，是不会有它的市场的。并注意对孩子的观察和了解，不要让他有得逞的机会，以期改变孩子的错误做法。